Misia na Mars

Cieľom projektu eTwinning „Misia na Mars“ je zapojiť žiakov druhého ročníka základnej školy do fascinujúceho a komplexného výskumného úsilia. Cieľom je simulovať prípravu skutočnej vesmírnej misie na Mars, kde sa žiaci vžijú do role výskumníkov, inžinierov a vedcov. Projekt prepojí kľúčové predmety ako fyzika, biológia, matematika, technika, informatika a angličtina a povzbudí žiakov k získavaniu nových vedomostí a zručností, práci s modernými technológiami a zapájaniu sa do efektívnej medzinárodnej spolupráce.

Termín odovzdania projektu: 11/25 – 5/26
Partnerské krajiny: Slovensko, Turecko, Rumunsko, Jordánsko
Ciele projektu:
Multidisciplinárne prepojenie: Prakticky prepojiť učivo z rôznych predmetov do
jedného celku.
Rozvoj kľúčových kompetencií: Posilniť zručnosti v kritickom myslení, riešení
problémov, tímovej práci a digitálnej gramotnosti.
Podpora inovatívneho myslenia: Podporovať kreativitu študentov pri navrhovaní
riešení reálnych problémov súvisiacich s misiou na Mars.
Medzinárodná spolupráca: Nadviazať kontakt s partnerskými školami, komunikovať
v angličtine a spoločne pracovať na úlohách.
Motivácia a angažovanosť: Vzbudiť záujem o vedu a techniku ​​prostredníctvom
zábavného a pútavého formátu.

Očakávané výstupy:
• Model marťanskej základne, vytvorený pomocou 3D tlače aj manuálnej práce.
• Pestovateľský experiment s podrobným monitorovaním rastu rastlín v
kontrolovaných podmienkach (simulujúci marťanskú atmosféru).
• Komplexná projektová dokumentácia vrátane výpočtov, výkresov, fotografií a videí z
procesu.
• Online prezentácie v angličtine, kde študenti prezentujú výsledky svojej práce.
• Elektronická kniha alebo webová stránka mapujúca celý priebeh misie.

Aktivity a prepojenie predmetov:
Fáza 1: Prieskum a plánovanie
Fyzika a Angličtina: Študenti budú vyhľadávať informácie v angličtine o podmienkach na Marse – teplota, tlak, slnečné žiarenie. Budú skúmať, ako tieto podmienky vplývajú na život a technológie. Následne budú diskutovať o možnostiach tepelnej izolácie a využitia solárnej energie.
Matematika: Vypočítajú pomer vzdialenosti Zeme a Marsu, percentuálne
zastúpenie zloženia atmosféry a časové rozdiely v komunikácii.
Fáza 2: Návrh a konštrukcia
Technika a Informatika: Skupiny študentov navrhnú model marťanskej základne.
Využijú softvér na 3D modelovanie a následne podľa možností 3D vytlačia súčiastky.
Doplnenie: Počas hodín Techniky študenti ručne vyrobia ďalšie časti základne, ako sú konštrukcie obytných modulov, skleníky pre rastliny alebo solárne panely. Použijú
rôzne materiály ako drevo, plast, polystyrén alebo kartón. Cieľom je naučiť ich
pracovať s nástrojmi a transformovať digitálny návrh do fyzického objektu.
Biológia: Študenti navrhnú experiment s pestovaním rastlín v kontrolovaných
podmienkach. Budú sledovať vplyv obmedzeného svetla a vlhkosti na ich rast.
Proces zdokumentujú v digitálnom denníku a spracujú štatistické dáta.
Fáza 3: Analýza a prezentácia
Informatika: Študenti spracujú dokumentáciu z celého projektu. Vytvoria digitálne
portfólio, webovú stránku alebo interaktívny dokument. Využijú online nástroje
na kolaboratívnu prácu a zdieľanie súborov.
Angličtina: Študenti pripravia online stretnutia s partnerskými školami, kde si
navzájom odprezentujú svoje výsledky. Prebehne diskusia, kde si vymenia nápady
a skúsenosti. Študenti sa naučia prezentovať svoju prácu a odpovedať na otázky
v cudzom jazyku.
Všetky predmety: Záverečné vyhodnotenie, kde sa všetky vedomosti spoja do finálneho spoločného výstupu – napríklad videa alebo ebook o celej misii.
Pravidlá a spolupráca:
Projekt sa bude riadiť pravidlami eTwinningu:
📌 Aktívna komunikácia medzi partnermi cez Twinspace.
📌 Bezpečné online prostredie pre všetkých účastníkov.
📌 Jasné rozdelenie úloh a zodpovedností.
📌 Spoločná tvorba a zdieľanie všetkých materiálov a výstupov.

Projekt „Misie na Mars“ ponúka študentom a učiteľom jedinečnú príležitosť spoločne sa ponoriť do sveta vedy, techniky a inovácií. Je to výzva, ktorá si vyžaduje nielen túžbu po získavaní nových vedomostí, ale aj prácu s novými aplikáciami a efektívnu spoluprácu na dosiahnutí spoločného cieľa.

Odporúčané free aplikácie:
📌 Tinkercad: Ideálne pre 3D modelovanie.
📌 Canva: Nástroj na tvorbu infografík a prezentácií.
📌 Google Docs/Sheets/Slides: Nástroj pre kolaboratívnu prácu.
📌 Padlet: Nástroj na zbieranie a zdieľanie nápadov.
📌 Kahoot!/Quizlet: Interaktívne kvízy na oživovanie online stretnutí.
📌 Jitsi Meet/Google Meet: Jednoduchá a bezpečná platforma pre online stretnutia.

🚀 MISIA NA MARS ÚSPEŠNE UKONČENÁ! 🔴🛸

Naši mladí vedci a inžinieri zo ZŠ Juh dokázali niečo neskutočné!
Od novembra do mája žila naša škola fascinujúcim medzinárodným eTwinning projektom „Misia na Mars“, do ktorého sa zapojili žiaci druhého stupňa [https://zsjuhvv.sk/misia-na-mars/].
Spolu s rovesníkmi z partnerských krajín – Turecka, Rumunska a Jordánska – sme simulovali prípravu skutočnej vesmírnej misie. Na chvíľu sme sa premenili na dizajnérov, programátorov, astronómov a biológov.
♻️ Keď sa odpad mení na vesmírnu technológiu
Najväčšou výzvou pre náš tím bolo dokázať, že aj obyčajný odpad môže slúžiť vede a budúcnosti. Žiaci zapojili obrovskú fantáziu a vznikol úchvatný Upcycling projekt marťanskej základne:
🥄 Veterné turbíny sme vyrobili z obyčajných plastových lyžičiek.
💿 Komunikačné satelity žiaria vďaka starým CD nosičom.
🥫 Nádrže na palivo a kyslík vznikli z hliníkových plechoviek.
🧻 Prechodové chodby držia pokope vďaka rolkám od toaletného papiera.
🍬 Drobné technické detaily sme vytvorili aj z prázdnych škatuliek od tictacov.
🤖 Spojenie recyklácie a moderných technológií
Aby bola naša základňa stopercentne funkčná, doplnili sme ju o špičkové technológie 21. storočia:
🖨️ 3D tlač: Vytvorili sme detailné modely marťanských roverov i ubytovacích habitatov.
💻 Micro:bity: Tieto malé programovateľné počítače simulujú dôležité procesy vo výskumnom centre.
💡 LED technológie: Skleník získal vlastné osvetlenie a pristávacia plocha je lemovaná LED diódami pre bezpečnú navigáciu modulov.
🏡 Architektúra našej marťanskej základne
Základňa pozostáva z 3 kľúčových habitatov prepojených bezpečnými chodbami:
Ubytovacia časť – ukážka simuluje 5 vrstiev (káble, izolácia, hliník, vodný štít a marťanská pôda) pre maximálnu ochranu posádky.
Skleník – miesto pre život a produkciu potravín (v biologickej časti sme monitorovali rast lucerny v kontrolovaných podmienkach).
Výskumné centrum – kde analyzujeme vzorky z okolitých kráterov a kopcov.
🌟 Medzinárodná spolupráca a hviezdny hosť!
Projekt bol založený na intenzívnej komunikácii v anglickom jazyku a zdieľaní výsledkov s našimi zahraničnými partnermi.
✨ Tento ročník bol však mimoriadne výnimočný! Žiaci zo všetkých zapojených krajín mali jedinečnú a exkluzívnu príležitosť spojiť sa online na spoločnom stretnutí s úspešnou slovenskou astrofyzičkou Ing. Dr. Michaelou Brchnelovou, PhD. A pre našich mladých výskumníkov to bol nezabudnuteľný zážitok, počas ktorého mohli diskutovať o reálnom vesmírnom výskume priamo s expertkou z praxe!
🌍 Čo nás táto misia naučila?
Prepájali sme angličtinu, fyziku, matematiku, biológiu a informatiku. Žiaci si vyskúšali nielen prácu v mnohých online aplikáciách, ale aj manuálnu prácu. Zistili, že cesta na Mars nemusí byť len vedeckým snom, ale aj skvelou cestou k zodpovednejšiemu prístupu k našej vlastnej planéte Zem 🌍❤️.
Pozrite si videozáznamy z toho, ako celý projekt vznikal. … a naberte vesmírnu inšpiráciu:
🎬 Simulácia pôdohospodárstva: https://www.youtube.com/shorts/2XTcGxPPCXA
🎬 Ako sme vyrábali maketu planéty: https://www.youtube.com/watch?v=X3DbLk14E74
🎬 Náš finálny projektový výstup: https://www.youtube.com/shorts/zu3vtOp93zA
Ďakujeme všetkým žiakom a učiteľom za skvelú reprezentáciu školy! 👏👽🛰️